课本封面二胎变三胎（课本封面二胎变三胎-）

“人民教育出版社”微信公众号9月14日发文：开学前一天，热心的家长朋友开始在网上流传有关语文教材的“新发现”：

“一年的时间，课本封面从老二变成了老三，妈妈不再打扮了，头发随意地扎着，衣服还是去年的样子，只是旧了，多了一件宝贝，爸爸不再在家下棋了，我猜我是在加班赚钱养家吧。

据人民教育出版社报道，这个“看图说话”版块因贴近“三儿”这个社会热点，很快引起了众多网友的共鸣和转发，而这两张封面是《三儿》的第一卷。五年级、六年级语文课本第一册。覆盖。

不过，这两张封面上的两个年纪更大的角色并不是网友误以为的“爸爸”和“妈妈”，而是“弟弟”和“妹妹”。二胎、三胎的解读只是网友们的想象。

据人民教育出版社报道，中国小学阶段封面内容选择中国传统文化中与儿童贴近的主题作为表达点，即风筝、糖葫芦、皮影木偶、布老虎、泥塑。包括端午、脸谱、对联、围棋、剪纸、国画素描、宫灯等12个主题，对应12册小学教材。这些图片并不是以传统的视角呈现，而是将孩子们安排到这些图片中。图片符合孩子的年龄特征和认知水平，同时适当考虑与教材使用时间的对应。

例如，创作三年级第一卷泥塑时，艺术家巧妙地将捏制、造型、着色的泥塑步骤同时安排在一幅画面中。特写中还放置了孩子们制作的泥塑。画面安静而富有艺术气息。

四年级上册的京剧脸谱并没有表现孩子们在舞台上表演的场景，而是在表演前安排了一段孩子脸谱的片段。角度很独特。给孩子画脸的人是一位长辈，寓意着中国京剧的精髓正在新一代人的传承中。

三年级第二册是关于包粽子的。这是两个孩子在奶奶的指导下包粽子的场景。它传达了儿童劳动、坚持传统、家庭的理念。这些观念其实都是中国传统文化中非常重要的方面。